分別作文

2015-07-10
秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。 抬頭是依舊藍色的天空,透著些灰蒙的意味。腳下踏及作響的樹葉,菊花開遍了阡陌...
名師點評: 2015-07-10
“離別”,在世人心中就是一種時空距離而已,而作者對其有獨
2015-07-10
時光,轉瞬即逝、 轉眼,那些回憶,已黯然失色…… ——題記 六月的天空,依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷; 嘈...
名師點評: 2015-07-10
這首詩歌情感表達感傷,豐富而真實,“揮手自茲去,蕭蕭班馬
2015-07-27
初識曇花,令我為之震撼的,不是它螢雪潔白的美麗,亦不是于其轉瞬即逝的惋惜…… 曇花盛開的過程,像似表演一支古色古香的...
名師點評: 2015-07-27
這篇散文緊緊抓住“彼此珍重”這一主題,多角度,多方位地談
2015-07-10
(1月)   很寒冷的冬天,那時我還沒有小學畢業,同學們都坐在教室里埋頭復習著,為的是月底那一次期末考。老師們在講臺...
名師點評: 2015-07-10
這是一篇初一學生寫的敘事作文,文章描寫了作者初中畢業時的
2015-07-10
我尋尋覓覓,找那如煙的日子…… ——題記 窗外的寒風吹打著樹上的葉子,有寫殘舊的老窗還呼呼作響。時光從指尖悄然滑...
名師點評: 2015-07-10
作者通過描寫分別所帶來的痛苦和寂寞,表達了對朋友的不舍和
2015-07-27
我很清楚,隨著考場鐘聲一次又一次響起,我離那個時刻已越來越遠了。 那時候,無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一...
名師點評: 2015-07-27
這是一篇抒情散文,選材獨特,語言表述準確、精煉、形象很難
2015-07-10
拋下大小王牌,炸彈連擊,洗牌,切牌,重組。吶,大小如從,花色依舊,我已累好牌組,只希望身為下一個操牌者的你不會因此累贅傷...
名師點評: 2015-07-10
這篇文章比起很多寫“離別”主題的文章,語言更加充滿靈動,
2015-07-10
有多少人,可以忘懷;有多少事,可以重來?若人生只若初見,又是否還有今朝? ——題記 陽光溫柔地灑在了林間的樹蔭道...
名師點評: 2015-07-10
這篇抒情散文,善于將議論抒情自然穿插,善于運用細節描寫,
2015-08-03
諾是市實驗小學里五年級的一名好學生,在老師、同學眼里都被看得很優秀。諾的同桌是斌。斌的成績只是一般般,他是校鼓號隊的隊員...
名師點評: 2015-08-03
這是一篇記敘文,敘述了“諾與斌相處”的經過,敘事條理,娓
2015-07-10
悠悠時光,橫斷如潮紅塵;杳杳音波,廝磨如帛空間。一扇門,窄而幽,凌空虛敞,如同一泓死寂的潭水,強勢地斡旋了古今殺伐之氣。...
名師點評: 2015-07-10
這篇散文用生活中的故事,揭示生活中的大道理。小作者采用文
2015-07-12
天海交接的地平面上,落霞漸漸地隱匿在深邃的夜幕中。浪濤襲來,低語著生命亙古不變的傳說;晚風輕拂,老人心中驚起的那片漣漪,...
名師點評: 2015-07-12
這是一篇關于離別的美文。小作者“揮手自茲去”,用心靈感悟
2015-11-03
白駒過隙,日月如梭。 忘不了,從入學倒像在,教學樓前的老槐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都猶如一本彩色斑斕的畫冊...
名師點評: 2015-11-03
這是一篇抒情的文章,字里行間充滿著對“我親愛的母校”的留
2015-07-10
我是一條小魚,一條可憐的小魚。回頭望望,我生活的家園已被污染,我曾經嬉戲玩耍的樂園已被侵占,現在我只能揮揮手,含淚告別我...
名師點評: 2015-07-10
本文作者以“小魚”的口吻,敘述自己揮揮手,含淚告別我的家
2015-07-27
執子之手,今生珍重。 ——題記 我不承認自己是林黛玉式的多愁善感之人,也不會覺得是悲秋傷春的婉約詞人,更不會相信...
名師點評: 2015-07-27
本篇抒情散文,“讓我們彼此珍重”立意淺顯而耐人尋味,“可
2015-11-03
畢業典禮快要結束了,我們收拾東西,拿著龍眼小學最后送我們的禮物——畢業證書。默默走出校門,回頭望望我們的母校,看看這一座...
名師點評: 2015-11-03
這篇文章回顧了六年的小學生活,表現出了小作者對母校的留戀
2015-03-09
離別,原來是為了等待下一次的重逢。 ——題記 依舊是淺藍色的天空,卻比剛才來的更暗些了。夜就要來了吧。 想來...
名師點評: 2015-03-09
這篇散文“離別的離傷”充滿了詩情畫意,描寫中注重了比喻、
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